Secondo il sociologo Christopher P. Scheitle gli studenti religiosi lamentano pregiudizi in ambito scientifico, d’altronde gli scienziati credenti proclamano spesso con orgoglio la propria fede: la questione però è che metodo scientifico e fede ostentata sono difficilmente compatibili. Affronta il tema il divulgatore scientifico Silvano Fuso sul numero 6/2025 di Nessun Dogma. Per leggere la rivista associati all’Uaar, abbonati oppure acquistala in formato digitale.
Christopher P. Scheitle è un sociologo della West Virginia University (Usa). Nell’ottobre 2023 ha pubblicato un volume dal titolo The Faithful Scientist. Experiences of Anti-Religious Bias in Scientific Training1 (Lo scienziato credente. Esperienze di pregiudizi antireligiosi nella formazione scientifica). Nel testo, attraverso interviste e sondaggi che hanno coinvolto oltre 1.300 studenti universitari di biologia, chimica, fisica, psicologia e sociologia, Scheitle sostiene che chi si dedica alla scienza e ha una fede religiosa subisce, durante il proprio percorso formativo, forti pregiudizi da parte dei colleghi e, in generale, dell’ambiente scientifico, manifestamente antireligioso.
Come afferma lo stesso Scheitle: «La composizione relativamente non religiosa dei loro colleghi e docenti può creare difficoltà agli studenti universitari religiosi. Molti degli studenti religiosi con cui ho parlato hanno descritto una cultura che dava per scontato che tutti in laboratorio o in classe fossero atei e consentiva commenti apertamente ostili alla religione o alle persone religiose. Uno studente cristiano in biologia mi ha detto: ‘Sono rimasto davvero scioccato quando ho iniziato la scuola di specializzazione… dalla mancanza di rispetto dei miei compagni e dei professori. Sento ancora il bisogno di nascondere quella parte della mia vita… Non ho voglia di aprirmi’»2.

Scheitle, con i suoi sondaggi, conferma, affermando che circa i due terzi degli studenti che si sono identificati come molto religiosi o moderatamente religiosi concordavano con l’affermazione secondo la quale «le persone nella mia disciplina hanno un atteggiamento negativo nei confronti della religione».
Inoltre, aggiunge l’autore, circa il 40% di questi studenti concordava anche sulla necessità di «nascondere o camuffare» le proprie opinioni o identità nei confronti delle altre persone che frequentavano nell’ambiente di studio.
Scheitle si sofferma poi su alcuni aspetti pratici della vita dei ricercatori. Il lungo processo di formazione e i tempi lunghi necessari per riuscire a ottenere una posizione lavorativa stabile portano molti scienziati accademici a rimandare la nascita di figli e/o ad averne meno di quanti avrebbero desiderato. A ciò contribuisce inoltre la frequente mobilità cui deve andare incontro uno scienziato, che raramente può scegliere il luogo in cui vivere e lavorare.
L’autore fa notare che questi aspetti colpiscono soprattutto coloro che hanno una fede religiosa che li induce a desiderare maggiormente la costituzione di una famiglia e la messa al mondo di figli. L’indagine di Scheitle mostra infatti che il 23% degli studenti laureati in scienze che si identificano come molto religiosi ha già almeno un figlio. Questa percentuale scende al 12% tra i moderatamente religiosi, al 7% tra i leggermente religiosi e al 6% tra coloro che si dichiarano non religiosi. Gli studenti più religiosi hanno anche indicato un maggiore desiderio di avere ulteriori figli in futuro.
I sondaggi di Scheitle però hanno anche messo in evidenza che gli studenti religiosi attribuiscono meno importanza alla carriera rispetto ai loro coetanei non religiosi. Al contrario essi ritengono maggiormente importante la vita familiare. Questa importanza attribuita alla famiglia, a sua volta, è associata a una minore intenzione di raggiungere posizioni di rilievo nell’ambito della ricerca. A parità di altre condizioni, gli studenti che affermano che gli obiettivi familiari sono “molto importanti” per loro hanno il 12% di probabilità in meno di affermare di voler raggiungere tali posizioni, rispetto agli studenti che affermano invece che tali obiettivi familiari “non sono importanti”.
Non abbiamo motivo di dubitare dell’attendibilità dei sondaggi di Scheitle e ne prendiamo atto. Quelle che invece appaiono per lo meno opinabili sono alcune considerazioni espresse da Scheitle. Egli infatti afferma: «Tuttavia, come minimo, fare commenti denigratori o mostrare altre forme di ostilità nei confronti della religione di un individuo – come molti dei miei intervistati hanno affermato di aver sperimentato – potrebbe violare le leggi contro la discriminazione e le molestie. […] Sostengo che la diversità religiosa potrebbe apportare anche altri benefici alla comunità scientifica. Data la crescente rilevanza delle problematiche lavoro-famiglia tra gli scienziati religiosi, questi individui potrebbero svolgere un ruolo importante nel modificare norme e politiche volte a migliorare l’equilibrio tra lavoro e vita privata per tutti gli scienziati.
Allo stesso modo, anche gli scienziati religiosi potrebbero fungere da ambasciatori, o da “costruttori di ponti” come li chiama la sociologa Elaine Howard Ecklund, tra le comunità scientifiche e religiose.
Nel breve termine, i corsi di laurea in scienze potrebbero riflettere sul modo in cui affrontano e parlano della religione, tenendo presente che circa 1 studente su 5 è probabilmente religioso»3.
Va da sé che nessuno debba essere discriminato per le proprie idee, religiose o no che siano: il rispetto reciproco è alla base di ogni convivenza civile. Ciò non toglie che le idee possano essere criticate: la libertà di pensiero e di parola e quella di critica sono anch’esse alla base di ogni società democratica. Ed è abbastanza naturale che in un ambiente scientifico, le idee religiose vengano viste in modo critico.
Francamente, non sembra essere prioritaria la necessità di creare ponti tra le comunità scientifiche e religiose. Quale sarebbe l’utilità di questi ponti? Le comunità scientifiche e il sapere da esse prodotto sono aperte e disponibili per chiunque voglia accedervi, religioso o no. Per contro non si capisce bene quale interesse potrebbero avere le comunità scientifiche a interagire con quelle religiose, i cui presupposti sono ben lontani da quelli scientifici. Se poi all’interno delle comunità religiose, come spesso accade, sono diffuse credenze palesemente antiscientifiche (pensiamo al creazionismo) il conflitto appare inevitabile.
Non si capisce poi per quale motivo i corsi di laurea in scienze dovrebbero riflettere sul modo in cui parlano di religione, visto che l’unico approccio corretto scientificamente è quello psicologico, antropologico ed evolutivo4.
Abbiamo già esaminato su questa rivista i rapporti tra scienza e fede e criticato la teoria dei magisteri non sovrapponibili di Stephen Jay Gould5. Scienza e fede religiosa, a meno di ardite acrobazie logiche, sono difficilmente compatibili6. Ciò non significa, naturalmente, che non esistano scienziati credenti: ci sono eccome! E, contrariamente agli studenti intervistati da Scheitle, spesso molti di loro proclamano orgogliosamente in pubblico la propria fede.
Tanto per fare due esempi piuttosto noti, ricordiamo il fisico Antonino Zichichi che non ha mai perso l’occasione di dichiarare il proprio cattolicesimo convinto, oppure un altro fisico, il pakistano Abdus Salam (1926-1996), premio Nobel nel 1979, che ha sempre manifestato la propria fede musulmana e che citò alcuni versi del Corano nel suo discorso per l’attribuzione del premio Nobel. Inoltre, almeno per quanto riguarda Zichichi, non penso si possa affermare che la sua fede religiosa lo abbia mai ostacolato nella sua carriera scientifica. Anzi, senza togliergli alcun merito, molte porte gli si sono aperte e molti appoggi politici gli sono stati offerti proprio grazie a questo.
Ricordiamo inoltre che nel 2000, anno santo per i cattolici, il Pontificio consiglio della cultura, insieme alla Pontificia accademia delle scienze, alla Pontificia accademia delle scienze sociali, alla Pontificia accademia per la vita e alla Specola vaticana, organizzò il Giubileo degli scienziati che si svolse a Roma dal 23 al 25 maggio.
Quello che non deve stupire, con buona pace di Scheitle, è che l’ambiente scientifico sia in media poco propenso e poco favorevole alle credenze religiose. E questo per la natura della scienza stessa. Ogniqualvolta le credenze metafisiche di uno scienziato hanno interferito con il suo lavoro, non ne è nato nulla di buono. La convivenza tra scienza e fede è possibile solo se si riescono a mantenere rigidamente separate ma questo, come abbiamo già discusso in precedenza7, non è sempre facile.
Che l’ambiente degli scienziati sia caratterizzato da una scarsa diffusione delle credenze religiose è confermato da diversi studi.
Un primo studio risale al 1914 e venne condotto dallo psicologo James H. Leuba8. Intervistando un campione casuale di 1.000 scienziati statunitensi, Leuba trovò che il 58% si dichiarava ateo o agnostico. In un sottocampione di 400 scienziati di maggior spicco, tale percentuale saliva al 70%. Lo stesso Leuba ripeté lo studio nel 19349 e trovò che le percentuali erano salite, rispettivamente, al 67 e all’85%.
In anni successivi uno studio dello stesso tipo è stato ripetuto da altri due ricercatori: Edward J. Larson e Larry Witham. Nel 199610 i due studiosi riscontrarono solo piccoli cambiamenti rispetto alla percentuale trovata da Leuba nel 1934. (I dati acquistano maggior significato se si tiene conto che il 93% della popolazione degli Stati Uniti professa una fede religiosa). Più recentemente, nel 199811, gli stessi autori hanno compiuto un’ulteriore indagine limitata a un secondo campione, dello stesso tipo del sottocampione di Leuba, ovvero costituito da “grandi scienziati”.
Per individuare gli elementi di un simile campione, Larson e Witham hanno fatto riferimento ai membri della National Academy of Sciences. Mediamente, nel campione considerato, la percentuale degli scienziati che dichiarano di credere in Dio risulta essere del 7%. La percentuale varia a seconda del tipo di scienziati intervistati: i meno credenti risultano i biologi, seguiti da fisici e astronomi, mentre i più credenti risultano i matematici. Risultati simili si sono ottenuti relativamente alla credenza nell’immortalità dell’anima.
Anche studi più recenti hanno sostanzialmente confermato il fatto che chi si dedica professionalmente alla scienza tende ad avere minori credenze di tipo religioso12. Lo stesso Scheitle ammette che tra gli studenti da lui intervistati solo il 22% afferma di credere in Dio e solo il 20% si descrive come “molto” o “moderatamente” religioso. Percentuali, su ammissione dello stesso autore, molto inferiori a quelle riscontrate nel pubblico generale statunitense.
La scienza, per sua natura, deve ricercare spiegazioni naturalistiche della realtà, rifuggendo ogni congettura metafisica e trascendente. È abbastanza naturale quindi che chi opera professionalmente in tal modo, tenda a farlo anche al di fuori della propria attività professionale.
Gli scienziati credenti, al contrario, devono sforzarsi di attuare una sorta di dissonanza cognitiva per separare le proprie credenze intime dalla propria attività di ricerca. Ma questo è evidentemente difficile, come confermano le statistiche che abbiamo citato.
Ciò nonostante, da più parti si continua a sostenere la perfetta compatibilità tra scienza e fede, come dimostra anche la popolarità incontrata da certi libri dedicati all’argomento, come il recente Dio. La scienza, le prove. L’alba di una rivoluzione dei francesi Michel-Yves Bolloré e Olivier Bonnassies13. Libro che non solo sostiene la compatibilità tra scienza e fede, ma pretende addirittura che la scienza possa condurre a dimostrare l’esistenza di Dio14.
Si tratta di tentativi maldestri e mal riusciti di conciliare cose incompatibili che mostrano solamente una scarsa conoscenza di cosa sia la scienza e di quali principi la animino e quanto sia potente il pregiudizio religioso.
Silvano Fuso
Approfondimenti
- P. Scheitle,The Faithful Scientist. Experiences of Anti-Religious Bias in Scientific Training, New York University Press, New York 2023.
- P. Scheitle, The challenges of being a religious scientist, The Conversation, 27 novembre 2023: go.uaar.it/jnrtmlg.
- Ibid.
- J.A. Thomson (con C. Aukofer), Perché crediamo in Dio (o meglio, negli dèi), Nessun Dogma, Roma 2015; M. Shermer, Homo credens. Perché il cervello ci fa coltivare e diffondere idee improbabili, Nessun Dogma, 2015.
- Fuso, Magisteri non sovrapponibili?, Nessun Dogma n. 3/2023.
- Si veda anche: J.A. Coyne, O scienza o religione. Perché la fede è incompatibile coi fatti, Nessun Dogma, Roma 2016.
- Fuso, Magisteri non sovrapponibili?, op. cit..
- J.H. Leuba, The Belief in God and Immortality: A Psychological, Anthropological and Statistical Study, Sherman, French & Co., Boston, 1916.
- J.H. Leuba, Harper’s Magazine 169, 291-300, 1934.
- E.J. Larson & L. Witham, Scientists are still keeping the faith, Nature 386, 435-436, 1997.
- E.J. Larson & L. Witham, Leading scientists still reject God, Nature 394, 313, 1998.
- V. Stenger, God: The Failed Hypothesis: How Science Shows That God Does Not Exist, Prometheus Books, Buffalo, New York 2008.
- M.-Y. Bolloré, O. Bonnassies, Dio, la scienza, le prove. L’alba di una rivoluzione, Sonda, Milano 2024.
- Si veda, a tale proposito, la seguente analisi: C. D’Ardia, Dio, la scienza, le prove: un commento, Nessun Dogma n. 3/2024.
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Cristianesimo, Islam e Giudaismo hanno una lunga storia di autoritarismo e poche disposizioni per la libertà individuale e la giustizia. Non troviamo da nessuna parte nei « Libri Santi » (Torah, Bibbia e Corano) i principi che sono alla base delle democrazie moderne e sistemi giuridici. Se non sappiamo far penetrare il pensiero critico e/o metodo scientifico nella nostra cultura e lo lasciamo al livello dell’approssimazione fantasmatica come succede oggi per la maggioranza delle persone, la rivolta contro la scienza può diventare un pericolo reale del terzo millennio, e, come conseguenza, emergere qualsiasi tipo di oscurantismo come è già successo e sta ripetendosi in diverse nazioni.
Una quantificazione imparziale potrebbe dimostrare senza dubbio che il cristianesimo/cattolicesimo, l’Islam e l’Induismo sono le pesudosciences attualmente le più largamente diffuse in tutto il mondo, ben prima che l’omeopatia o l’astrologia. Nelle loro versioni fondamentaliste, sono anche le più pericolose…..
Ecco perché un’opinione non ne vale un’altra. Ecco perché una “ipotesi di salotto” non è una “ipotesi di lavoro” e perché l’aggettivo scientifico non si attribuisce alla prima allegazione, fosse anche di un quidam che si pretende scientifico esibendone i diplomi.
Ne parla anche Jerry A. Coyne nel libro “O scienza o religione. Perché la fede è incompatibile coi fatti” pubblicato dai nostri tipi di Nessun Dogma
https://www.nessundogma.it/libro/o-scienza-o-religione/
“Inoltre, almeno per quanto riguarda Zichichi, non penso si possa affermare che la sua fede religiosa lo abbia mai ostacolato nella sua carriera scientifica. Anzi, senza togliergli alcun merito, molte porte gli si sono aperte e molti appoggi politici gli sono stati offerti proprio grazie a questo.”
Ad esempio, il Centro Ettore Majorana utilizza due ex conventi di Erice.
Faccio notare che lo studio è basato su interviste e sondaggi, cioè sulla percezione vittimistica da parte degli studenti religiosi, non su misure oggettive del fenomeno. Le persone religiose non sono abituate alle critiche alla loro religione, sono estremamente permalose, si offendono facilmente e non tollerano critiche o osservazioni sulla loro religione, cioè non accettano il classico metodo scientifico per cui non vale il principio di autorità e tutto può essere discusso e criticato, portando prove adeguate. Sono stati abituati ad avere privilegi e protezioni secolari nei confronti della loro visione del mondo con un dio, ritenuta superiore, per cui non tollerano la messa in discussione e l’equiparazione agli altri modi di pensare e si presentano subito come vittime senza privilegi e protezioni. Mi sembra normale che, quindi, si trovino in grossa difficoltà in un ambiente scientifico che è basato sul dubbio e sulla critica e non vale il principio di autorità, non potendo portare prove valide al loro modo di pensare. Non è un caso che tra gli scienziati vi sia il maggior numero di persone non credenti perché se applichi il metodo scientifico diventa normale pretendere di applicarlo anche alle credenze religiose ed alle loro strutture storiche. Cioè non accettano il principio del papa emerito che se c’è conflitto tra credenza religiosa e scientifica, la scienza debba fare un passo indietro (su quali basi ?).
Riguardo al fatto che farebbero meno carriera potrebbe essere anche semplicemente dovuto al fatto che statisticamente sono più mediocri degli altri perché si pongono delle limitazioni religiose al loro modo di operare sul piano scientifico. Francamente non mi sembra che facciano meno carriera in Italia, visto che non mi pare che i credenti siano poco arrivisti, basterebbe vedere CL. E pensare poi che negli USA esistano pure limitazioni per legge all’ateismo, mentre leggi a favore della religione.
Per quanto riguarda la famiglia ed i figli andrebbe fatto il confronto a consuntivo, cioè non solo sul fatto che fanno figli prima degli altri, da studenti (magari vengono mediamente da famiglie più ricche in grado di mantenerli), ma se gli altri non recuperano dopo, visto che a livello popolare non si notano in genere ormai differenze tra famiglie religiose e non. Oltre ad indagare su quale sia la visione della donna scienziata religiosa.
Zichichi mai potuto sopportare. Pieno di prosopopea e a spacciare per certezze, i dogmi confessionali indimostrabili.
“Pieno di prosopopea e a spacciare per certezze, i dogmi confessionali indimostrabili.”
Anche i dogmi suoi: convinto che il III Millennio iniziasse il I gennaio 2000, anzichè il I gennaio 2001 come dicevano a Greenwich, ha scritto un libro per dimostrarlo, truccando anche un grafico matematico per dimostrare la sua tesi. E nessun matematico o logico ha avuto il coraggio di sbeffeggiarlo pubblicamente!
Sarebbe bastato un pallottoliere per la dimostrazione ‘scientifica’… 😛
Purtroppo e’ pieno di gente laureata, scienziati, ingegneri, medici, eccetera che si dicono religiosi e alcuni praticanti. Come ce lo spieghiamo noi atei? Con difficoltá.
Probabilmente gli umani sono piú complicati e bisognosi di accettazione e di rassicurzione, di quanto possa pensare che si e’ liberato dalla necessitá del pensiero magico.
Secondo me al di la di esigenze umane complicate e del tipo di laurea di cui si parla, trovo un paio di spiegazioni.
La prima che la maggior parte dei laureati viene da famiglie benestanti, le cosi dette famiglie per bene, in genere tradizionaliste e religiose formali (in una società dove l’essere religiosi è considerato “per bene”, mentre non lo è l’essere atei). In uno studio di 15 anni fa avevo visto che la metà dei cattolici dichiarava che era cattolico perchè cresciuto in una famiglia cattolica, cioè in pratica erano religiosi per tradizione, perchè era l’unico mondo che avevano conosciuto. Bisognerebbe vedere quindi se la loro religiosità è rimasta tale e quanto sia realmente sentita.
L’altra ragione è che la religione è potere, sia politico che economico e le religioni sono sempre organizzate (anche l’islam mi risulta sia così). Così da noi abbiamo le associazioni di avvocati e di giudici cattolici, di medici cattolici e così via. Dubito che tali associazioni siano solo per motivi spirituali e culturali, basta vedere CL che qui in Lombardia spadroneggia e possiede o controlla ospedali, cliniche, scuole, aziende, ecc. e muove l’economia i politici ed i governi italiani col suo meeting a cui accorrono tutti. Tu credi che l’80 % di obiettori sia ottenuto solo sulla base della coscienza del medico o degli infermieri?
La religione è un importante fenomeno umano ( ha come epicentro l’emozione) che struttura la visione del mondo, salva un gran numero di persone (dicono), organizza quasi tutte le culture (alias tradizioni mitiche) … causato e causa tuttora effetti collaterali disastrosi !
Per cercare di capire questa terrificante « meraviglia », dobbiamo combinare diverse discipline come la psicologia dello sviluppo, la clinica dell’attaccamento e funzione riflessiva, senza omettere le esperienze psicosociali e le recenti scoperte della funzione cerebrale. Ma succede che queste discipline NON vengono –o confusamente insegnate nelle scuole medie, ma anche superiori, in vari Stati, Italia inclusa. Se vogliamo rompere questo circolo vizioso che dura da millénni dobbiamo trovare un sistema di far capire alla maggioranza della gente (italiani inclusi !) che sarebbe ora di fare un po meno letteratura, filosofia classica, retorica lessicale e storia dell’arte, ad esempio… favorendo certe materie che permettano non solamente meno alienazione, quindi meno sottomissione, ma soprattutto il passaggio dell’infanzia/adolescenza a l’età adulta, o maturità, che possa permmettere a chi la possiede di poter scegliere tra proposizioni assurde da quelle razionali, non dogmatiche o infantili !
“Per cercare di capire questa terrificante « meraviglia », dobbiamo combinare diverse discipline come la psicologia dello sviluppo, la clinica dell’attaccamento e funzione riflessiva, senza omettere le esperienze psicosociali e le recenti scoperte della funzione cerebrale. Ma succede che queste discipline NON vengono –o confusamente insegnate nelle scuole medie, ma anche superiori, in vari Stati, Italia inclusa.”
Ma non è che nelle Università vada molto meglio. Attualmente non ci sarebbe nemmeno la possibilità di preparare insegnanti capaci per le scuole medie.
Ma se questo avvenisse sarebbe un danno non solo per le religioni, ma anche per i politici e i partiti e le loro promesse elettorali (un Trump, una Meloni o un Salvini non esisterebbero) e per le multinazionali (che fanno greenwashing, disinformazione e pseudobeneficienza), per tutti i truffatori e quelli che vivono di fake-news (quindi molti media e social e tuttologi) e propaganda. Pensi veramente che i governi, anche quelli democratici, potrebbero sviluppare un sistema di istruzione del genere che fornisse ai cittadini gli strumenti per l’analisi critica e razionale?
…”sviluppare un sistema di istruzione che fornisse ai cittadini gli strumenti per l’analisi critica e razionale?”…
Certo che no! Vorrebbe dire che la popolazione mediamente sarebbe più preparata, sveglia e non incline a essere turlupinata dalla classe politica del livello dell’attuale!